•  

                     

           

          Projekty edukacyjne dodatkowo realizowane w oddziałach przedszkolnych w roku szkolnym 2022/2023

           

          Koordynatorzy

           

          „Eko przedszkolaki”

           

          Eko przedszkolaki to ogólnopolski projekt edukacyjny.

          Główne cele projektu to:  

          • Nabywanie nawyków ekologicznych poprzez praktyczne i kreatywne działania dzieci, rodziców i nauczycieli,
          • Pobudzania i rozwijanie postaw ekologicznych, przyrodniczych
            i zdrowotnych,
          • Dzielenie się pomysłami
            i wymiana doświadczeń wśród nauczycieli,
          • Promowanie placówek przedszkolnych.

          Krystyna Chmielecka- Szaro, Monika Leszczak- Kiełbasa

           

           

           

           

           

          „Zdrowo
          i sportowo”

           

           

          Akcja „Zdrowo i Sportowo” ma na celu promowanie przede wszystkim aktywności fizycznej wśród dzieci najmłodszych.

          Odbiorcami akcji są nie tylko nauczyciele
          i wychowawcy, ale także rodzice.                        

          Cele:

          • Aktywne dzieci to zdrowsi dorośli.
          • Aktywność fizyczna zmniejsza otyłość, zapobiega wielu chorobom i poprawia odporność organizmu.
          • Zdrowe nawyki trwają przez całe życie.
          • Aktywizacja ruchowa dzieci to zwiększenie ich pewności siebie, poprawa pamięci
            i koncentracji.
          • Zajęcia sportowe uczą zasad fair play oraz współpracy w grupie.

          Liliana Turczyn- Bujalska,
          Magdalena Adrian

           

          „Bliżej pieska”

           

          Bliżej pieska to projekt mający na celu    zachęcenie nauczycieli do podejmowania działań uwrażliwiających dzieci na niesienie pomocy potrzebującym zwierzętom,  a także edukujący przedszkolaków z zakresu właściwego zachowania wobec zwierząt.

          Monika Leszczak- Kiełbasa

          „Przedszkolak               w świecie literatury”

          Celem projektu  jest  kształtowanie  systemu wartości społeczno – moralnych, poznawczych
          i estetycznych. Literatura ułatwia przyswajanie wiedzy z różnych dziedzin życia oraz  wprowadza elementy tradycji kulturowej.

          Główne założenia projektu:

          • poznawanie utworów literackich
            o wartościach wychowawczych, poznawczych, kształcących oraz zawierających elementy fantazji
            i humoru;
          • poszerzanie  wiedzy ogólnej;
          • rozwijanie zainteresowań czytelnictwem;
          • analiza treści utworów literackich;
          • poznawanie twórczości ulubionych poetów oraz pisarzy polskich
            i zagranicznych;
          • poszerzanie zakresu słownictwa.

          Krystyna Chmielecka- Szaro

          „Widzę, słyszę, czuję                 
          i zapamiętuje”

          Głównym założeniem projektu „Widzę, słyszę, czuje i zapamiętuje”  jest wspomaganie dzieci
          w wieku przedszkolnym w nauce czytania
          i pisania 

          Projekt oparty jest na polisensorycznym poznawaniu cyfr i kolejnych liter alfabetu,
          a w późniejszym etapie także najczęściej występujących w języku polskim sylab. 

          Podczas zabaw z dziećmi wykorzystywany jest autorski alfabet, stymulujący jednocześnie wzrok, dotyk, zapach jak i słuch. Dzięki temu łatwiej jest dzieciom zapamiętać poszczególne znaki,
          a stosowana podczas zabaw technika "ślizgania się" ułatwia łączenie liter w sylaby, a później sylab w cale wyrazy.

          Jolanta Szendzielorz